重设计国外大学校徽盾牌，新形象亮相
在今天的大学教育中，校徽和校牌是大学形象的重要组成部分。这些标志是大学的标识，标志着大学在文化、传统和历史上的独特性，也是大学品牌建设和推广的重要元素。在国外，大学的校徽、盾牌和校牌是由传统、文化、知名度和教育哲学综合而来。因此，在大学形象设计中，校徽和校牌的设计是极其重要的。本文将探讨新旧大学校徽、盾牌和校牌的差别，并分析设计原则和趋势。
一、新旧大学校徽、盾牌和校牌的差别
大学的校徽、盾牌和校牌都是传统的设计元素。但是，随着大学历史的变迁和文化的融合，大学校徽、盾牌和校牌需要不断更新和改进，以适应如今的设计趋势和消费者需求。我们以哈佛大学为例，来探究新旧校徽、盾牌和校牌的差别。
哈佛大学是美国最著名的大学之一，成立于1636年。因为哈佛大学独立于当时的英国体系，所以它自然而然地成了美国第一所大学。哈佛大学的校徽、盾牌和校牌是它的制度和文化的象征，这些标志代表了哈佛的价值观、传统、学术和社交活动。如今，哈佛大学的校徽、盾牌和校牌已经多次修改，以更好地反映趋势和文化，这些修改也反映了哈佛的价值观和生态系统的变化。以下是哈佛大学校徽、盾牌和校牌的历程：
1.哈佛大学旧校徽
哈佛大学的早期的校徽是一个大胆的伸展手，代表着哈佛大学并无所畏惧。方案中的苹果树也代表着伊甸园中的概念，表明了哈佛大学对教育的看法。在英国分支机构成立后，哈佛的校徽上增加了三个英国化的标志：三叶草、圣乔治十字和英国玛丽皇后的徽章。
2.哈佛大学新校徽
1920年代初，哈佛大学的校徽发生了重大变革。哈佛大学采用了新校徽，这个校徽显示出哈佛的历史和传统。新校徽上的树是哈佛草原上的一棵香樟树，这棵树是哈佛大学建立前几年种下的。树旁边的“Veritas”的铭文代表了学术和学术诚信的价值观。
3.哈佛大学盾牌
哈佛大学盾牌选取了哈佛大学早期图书馆的烛台，也被称为“LampofKnowledge”。这个烛台代表了哈佛大学的文化和知识生态系统。哈佛盾牌上的三条白色特征线是四个走样的罗马数字“III”，代表哈佛大学于1636年成立。
4.哈佛大学校牌
哈佛大学校牌是一种持续变化的标志，它代表了哈佛大学的范围和影响。哈佛校牌的设计中包括了校园景点、哈佛大学的名称、校徽和其他元素，这些元素组合在一起形成一个综合的标志。
二、设计原则和趋势
在新时代，大学校徽、盾牌和校牌的设计趋向是简约、现代、有特征化的，具有品牌和标识莫斯科，突出或强调学术、历史和文化等要素。在设计中，设计者必须遵循以下原则和趋势。
1.形象
形象是大学宣传和推广的重要组成部分。大学要表达的是学术的、清晰的和积极的形象。因此，在大学校徽、盾牌和校牌的设计中，形象是一个需要重点关注的方面。
2.品牌一致性
大学校徽、盾牌和校牌是大学品牌系统的重要组成部分。因此，大学校徽、盾牌和校牌的设计应与大学品牌风格相一致。
3.简洁
大学校徽、盾牌和校牌的设计应快速、易于识别，深入人心。设计者应用尽可能简单的设计元素，以达到人们关注和记忆的目的。
4.塑造文化形象
大学校徽、盾牌和校牌的设计应塑造大学品牌文化形象。品牌目的是表达一种特定的文化形象或特定的教育使命，因此品牌文化的准确塑造是优秀品牌的基础。
结语
在如今竞争激烈的大学市场，大学需要赢得市场的理解和关注。大学校徽、盾牌和标志设计是在推广方面非常重要的一个元素，每一个学校都应该认真对待这个工作。设计原则和趋势将指引大学在设计中的选择和决策，通过这些理论原则和趋势，每个大学可以更有效地定义自己的品牌文化形象，吸引理解和支持，向外界展示自己的独特特色。